建议书作文汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的建议书作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
全国的小朋友们:
大家好!
新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此,我们发出倡议:
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。
9、节约用木质东西,大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树。最后使树木大量被砍。
10、爱护花草。花草可以净化空气,美化环境。
保护环境人人有责,为了我们的未来,一定要保护环境。
以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。
敬爱的校长:您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。
如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了……这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。
1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。
3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。
4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人,结果在危险时不能脱身。
敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!祝您身体健康,天天开心!
敬爱的环保局人员:
你们好!你们天天为了我们服务,可是,你们知道吗?我在小区里经常看到环卫工人抱怨业主们不按可回收、不可回收垃圾分类扔垃圾,不仅给我们的工作造成了很大的负担,而且整个小区的环境显得非常肮脏。
据调查,我们小区有90%的业主都没有按照垃圾进行分类。我分析,导致这个现象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分类。我建议:
1。 将可回收垃圾和不可回收垃标识在垃圾桶更明显的位置,比如:垃圾桶的四周。
2。将可回收垃圾和不可回收垃圾具体分类标注在垃圾桶上,比如;可回收、塑料、废纸等;不可回收:果皮、剩饭菜等。
3。 用较鲜艳、较大字体写一些提示语来提醒大家分类仍垃圾。
4。 利用周末,到小区义务给业主讲解、宣传垃圾如何分类。
让我们环保建议变成实际行动,携手共建“绿色小区”。
到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒的化学品污染等众多方面。 环境污染原因:
1.陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。
2.海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。并进入生物链
3.空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
4.水污染:指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
5.大气污染:指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度,导致破坏生态系统和人类的'正常生存和发展,对人和生物造成危害。
6.噪声污染:指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。
7.放射性污染:指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。
总结:环境污染源主要有以下几方面:
1.工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音。
2.人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾。
3.交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音。
4.大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。
5.空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子状污染物、酸雨。
环境污染建议:
1、提倡人们不乱扔垃圾,应把垃圾扔到指定分类的垃圾箱里。并加强宣传分类垃圾箱的可回收范围内的物品和不可回收范围内的物品。
2、教育广大市民要节约资源,并大力宣传一些节约资源的小窍门。
3、强化监督管理,要让人们做到尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。如果发现身边有破坏环境的人,应及时教育和积极提醒。
4、提倡人们多点使用耐用品,绿色消费。尽量不要使用一次性用品。
5、宣传“从我做起,保护环境”。可以的话开一些保护环境的活动,让人们体会到,环境对于我们人类来说,真的很重要。
尊敬的局长叔叔:
您好!
我是一名小学生,就读于长屿小学,在阳光明媚的今天,我们一家人兴致勃勃在温岭市市区闲逛。沿途的绿化带令我陶醉,可在美中不足的是,在市区的车站,书店门口,购物区等都摆满了流动小摊,人们买了东西后,就把一些塑料袋,包装纸随手一扔,若无其事的样子,一阵风吹来,塑料袋被刮得满天飞。
现在,被人们丢弃的塑料得及其他废旧塑料制品随处可见。焚烧这些“白色垃圾”会污染大气,深埋三百年不腐烂,还会严重影响土地质量。因此,我向全市人民发出建议:
(1)禁止流动小摊继续营业。
(2)保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料品。
(3)积极宣传白色垃圾的危害,劝说别人不乱丢。
(4)利用休息日,全市人民捡拾废旧塑料,消灭白色垃圾。
保护、美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。我们应该共同行动起来。那么,这场“白色垃圾战”一定能取得胜利。
xxx小学六(7)班×××
xxx年10月19日
漳平市实验小学五年级四班黄俊俐全体少先队员们:同学们,当你们端坐在宽敞明亮的教室时,是否想过贫困地区的失学儿童呢?当你们在长着绿油油的小草的操场上撒下笑与欢乐时,是否想过贫困地区的失学儿童呢?为了让他们早日重返校园,为了让他们有良好的学习环境,我提出以下建议:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一个“小银行”,把节省下来的钱积攒起来,定期捐给贫困地区的失学儿童。二.把自己看过的有意义的图书每人捐赠1至2本(有条件的同学可以多捐几本)给贫困地区的失学儿童,以此来丰富他们的课外知识。三.与父母商量,清理出自己用过的被子等日用品、学习用具捐给贫困地区的失学儿童,以解决他们的暂时困难。四.学校大队部每年可举行夏令营活动,让我们去农村体验一下艰苦的农村生活、培养吃苦耐劳的精神。学校可以把贫困地区的失学儿童接到这里来,让我们互帮互学、增进友谊、共同进步。 五.我们可以动员自己事业有成的亲戚,让他们也与我们一起帮助贫困地区的失学儿童。同学们,赶快行动吧!让我们手拉手,献上一片爱心,共同拥有金色的童年,共同浇灌世纪友谊之花。
同学们:
我们居住的环境原木是十分美丽的,蔚蓝的天空,清澈的河水,还有许多可爱的花草和高大的树木。但是
一、拒绝食用野生动物,保持生态平衡,让可爱的动物们成为我们的好朋友。
二、双面使用侮张纸,积极回收废纸,尽量少使用一次性木筷和珍贵木材制品,珍惜我们的森林资源。
三、使用节水型用具,随手关闭水龙头,在生活中不浪费任何一滴水。 四、使用无磷洗衣粉,购买无氟冰箱和环保空调,防止地球臭氧层被破坏。
五、不乱扔废弃物,吃完口香糖后包好、放好,不随地吐痰,保持环境的清洁卫生。
六、买菜、购物多用布袋,不要用塑料胶袋,以防造成白色污染。
七、多参加植树活动,定期管理自己种下的树,为祖国的环保绿化事业做出小学生应尽的一点义务。
同学们,让我们从自己做起,从小事做起,伸出你的热情之手、爱心之手、环保之手,共同来保护我们的家园,保护我们的环境吧!
珍惜资源、保护环境的建议书
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字??这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草 一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
六年级二班:xxx20xx年10月21日
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