小学语文三年级期末检测题

时间:2024-07-02 10:11:47
小学语文三年级期末检测题

小学语文三年级期末检测题

小学语文三年级期末检测题1

语文试题

(90分钟完卷,满分100分)

亲爱的同学,你好!请仔细读题后,按题号顺序,用黑色笔芯的钢笔、水笔或圆珠笔将试题的答案和作文全部写在答题卡上。加油哦,相信你是最棒的!

一、我会选——仔细辨别,认真选择。

(18分,每题2分)

1、下面带点字的注音完全正确的一项是()

A、放假(jià)

假装(jiǎ)

挑战(tiāo)

挣钱(zhènɡ)

B、背课文(bèi)

圆圈(quān)

羊圈(juàn)

喷香(pèn)

C、答应(dā)

回答(dá)

嚼碎(jiǎo)

花骨朵(ɡǔ)

D、磨盘(mò)

兴奋(xīnɡ)

担保(dàn)

压力(yà)

2、下面词语完全正确的一组是()

A、理踩

睬踏

炒菜

彩色

B、腊烛

蜡月

猎人

交错

C、安静

干净

环境

镜子

D、城市

诚信

城都

成功

3、下面四字词语完全属于同一类的一组是()

A、手忙脚乱

口干舌燥

面红耳赤

张牙舞爪

B、严严实实

风风光光

银光闪闪

来来往往

C、闪闪发光

点点星光

叮叮咚咚

上上下下

D、一摇一摆

一蹦一跳

自言自语

嘻嘻哈哈

4、下面四字词语都用于描写秋天的一组是()

A、秋风习习

风雨交加

金桂飘香

寒冬腊月

B、一叶知秋

果实累累

秋高气爽

天高云淡

C、层林尽染

电闪雷鸣

五谷丰登

骄阳似火

D、秋风送爽

风雪交加

春暖花开

鸟语花香

5、下面词组搭配都恰当的一项是()

A、彩色的小鸟

红色的长嘴

绽开的花朵

彩色的红地毯

B、用力地摇橹

飞快地快跑

高兴地唱歌

沙拉沙拉地响

C、美妙的声音

雄伟的乐曲

广阔的大地

无尽的乐趣

6、下面词语都属于同一类的一项是()

A、橙子

苹果

香蕉

冬瓜

B、垃圾桶

扫帚

抹布

饼干

C、毛毯

被子

床单

枕巾

D、馒头

速冻饺子

鲫鱼

充电器

7、下面诗句有错别字的一项是()

A、停车座爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

B、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)

C、牧童骑黄牛,歌声振林樾。(袁牧《所见》)

D、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

8、下面句子表达的意思不相同的一项是()

A、天太冷了,小女孩不得不把身体缩成一团。

B、天太冷了,小女孩怎么能不把身体缩成一团呢?

C、天太冷了,小女孩没有把身体缩成一团。

D、天太冷了,小女孩把身体缩成一团。

9、下面句子中的标点符号有错误的一项是()

A、“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。

B、小公鸡说道,“不要紧,第一次能这样就很不错了。”

C、“不要紧,第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。

二、我会拼——我能正确拼读,能在田字格中认真书写。

(10分)

①rónɡqiú

②zhīzhū

③shìxiàn

④pǔɡōnɡyīnɡ

⑤yìběnzhènɡjīnɡ

⑥bānjiā

⑦wēnróu

⑧yǎnzòu

⑨bàofēnɡyǔ

chénɡqúnjiéduì

三、我会查字典。

(7分)

“静”,用音序查字法,可以查音序(),再查音节();用部首查字法,可以查部首(),再查()画。这个字在字典中的解释有:①安定不动(与动相反);②没有声响;③平静或安静。下面句子中的“静”意思分别是什么?(只填正确答案的序号)

1、做题的时候,一定要静下心来认真读题。()

2、老师一走进教室,教室里立即安静下来。()

3、面对风平浪静的双溪水库,我思绪万千。()

四、我能选择正确的词语填空。

(10分)

必需

必须

1、今天下午的班会活动所有人()参加。

2、周末,我和妈妈到沃尔玛买了好多生活()的东西。

不是……而是

不仅……还

虽然……但是

3、()最大的裂缝已经用草和破布堵住了,()风还是可以灌进来。

4、世界万物,()好玩,()让人沉思和产生无限的遐想。

5、我们正在考试的()数学,()语文。

五、我能按要求写句子,并能加上正确的标点符号。(10分)

1、分小组制作科技作品的时候,老师说:“小组的每个人都要积极动脑筋,俗话说‘三个臭皮匠,’嘛!”(补充句子)

2、河边的柳树在春风中翩翩起舞。(照样子补充句子)美丽的.菊花

3、我军把气焰嚣张的日军消灭了五百多人。(改为“被”字句)

4、白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用带点词语写句子)

5、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写句子)(2分)

六、用修改符号修改病句。(4分)

1、荣县的夏天是个美丽的地方。

2、新年到了,公园里到处飘着五颜六色的红旗。

七、快乐阅读,认真答题。

(16分)

①漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这里的风沙太大了,于是村民们种(zhǒnɡ

zhònɡ)了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。

②不久,这块宝地被一个地产老总看中(zhōnɡ

zhònɡ)了,准备在这里盖一座庄园。几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们奋力阻拦,可是无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮、精致,但老总还是不满意,他看着这一片茂密的树林说:“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具。”

③“轰”的一声响,倒下了一棵树,

④一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间冲进了村,肆(sì)无忌(jì)惮(dàn)地到处散(sǎnsàn)播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得(dedé)意洋洋地站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”

1、我能给这篇文章加一个合适的标题(1分)

2、我能用“”给文中的黑体字选择正确的读音。(4分)

3、我能联系上下文,将第③段补充完整。(2分)

4、我能根据意思在文中找出合适的四字词语。(3分)

(1)留念美丽的风景,不忍离开。(①)

(2)任意妄为,一点也不顾忌,不害怕。(②)

(3)对事情没有帮助,起不了任何作用。(③)

5、我知道,文中画“”的句子中,“护卫兵”指的是。(2分)

6、我知道,②③段主要写。读完故事,我想说,我们要保护,保护。(4分)

八、习作(25分)

本学期,我们学习了“写日记”。日记的内容,可以写看到的、自己做的事,也可以写身边的人,还可以……总之,做过的、看到的、想到的或者听到的,都可以写下来。请你用正确的格式写一则日记吧。

温馨提示:1、日记格式正确,语句通顺;2、书写工整、美观,尽量不写错别字。

小学语文三年级期末检测题2

一、读句子,给带点字选择正确的读音,在上面打上“√”。(3分)

端午过(gè、guò)后,扬梅树上(shàng、sàng)挂满了果(guǒ、gě)实。杨梅的形状、颜色和(huó、hé)滋味都(dōu、dū)非常(cháng、sháng)惹人喜爱。

二、读拼音,写词句。(7分)

càn làn

yǔ zhòu

zēng tiān

shǔn xī

wǒ ài běi jīng tiān ān mén

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三、比一比,再组成词语。(8分)

峰( )

锋( )

珍( )

诊( )

响( )

晌( )

旅( )

派( )

四、读词句,把括号里不能搭配的字画掉。(4分)

熟(席、悉) (历、厉)史 后(悔、诲) (干、甘)露

(任、认)何(坚、艰)难困苦我都能(刻、克)服。

五、把下边的词语分四类写下来。(4分)

桑树 萝卜 米饭 老虎 面条 狐狸 冬瓜 榆树 扁豆 松树 熊猫 豆粥 大象 包子 杨树 白菜

①________________________________

②________________________________

③________________________________

④________________________________

六、联系句子,解释带点的词语。(8分)

(1)老红军坐在石头上,赤着脚,身上的衣服很破。

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(2)海底是否没有一点声音呢?不是的。

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(3)我国河北省有一座世界闻名的赵州桥。

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(4)爱迪生省吃俭用,买科学书报和化学药品,重新做起实验来。

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七、在下边括号里填上恰当的词语。(5分)

(1)安静   寂静

深夜,田野里一片()

自习课上,教室里非常(),同学们都在专心地写作业。

(2)激烈  猛烈  强烈

这场足球踢得紧张()。

夏天的中午,()的阳光照射着大地。

()的炮火摧毁了敌人的火力点。

八、读句子,用带点的词语造句。(6分)

(1) 山谷中响起了悠扬的笛声。

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(2)情况确实很严重,大家不约而同地望着刘邓首长。

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(3)铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来。

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九、改正下列病句,用上修改符号。(6分)

(1) 做值日生可负责呢!

(2) 在几门功课中,语文对我最感兴趣。

(3) 我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。

十、在括号里加上恰当的词,使句子表达的意思更具体。(4分)

(1)杨家岭的早晨,一片()的阳光酒满大地。

(2)同学们()地讨论起来。

(3)()的老师,深夜()地为我们批改作业。

十一、给第(1)句加上“把”字,第(2)句加上“被”字。(4分)

(1) 小明愉快地写好了一篇小字。

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(2) 红军打退了敌人一次又一次进攻。

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十二、按课文填空。(4分)

(1)海底真是个()的世界。

(2)这么多的白荷花,一朵有一朵的()。看看这一朵,();看看那一朵,也()。

十三、仔细阅读下面一段课文,认真完成作业。(14分)

飞机飞得又快又稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,而且越结越厚。不大一会儿,机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的,沉甸甸地往下坠,还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰,眼看就要撞着山尖了,情况十分严重。机长命令机械师打开舱门,把行李一件一件往下扔,好减轻飞机的重量,还要大家背上降落伞包,作好跳伞准备。

(1) 根据层意分层。(6分)

这段课文可分三层:第一层讲飞行正常,是第()句;第二层讲飞机遇到寒流,情况十分严重,是第()句;第三层讲机长采取应急措施,是第()句。

(2) 联系上下文,写出句子的意思,并填空。(8分)

这段话第三句讲飞机遇到寒流,很快结了冰。第四句讲()。第五句讲()第六句讲()这四句话联系紧密,反映的情况一步比一步(),给人一种紧迫的感觉。朗读这句话的速度应该()。(缓慢、不快不慢、逐渐加快)

十四、作文。(20分)

回忆一下,你最近学会了什么?比如学会了一种小制作,一种农活,一项家务劳动,一种游戏……从中选出一种你最熟悉的来写,要把经过写具体,写清楚。

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