主题活动策划

时间:2024-07-02 10:23:14
有关主题活动策划8篇

有关主题活动策划8篇

主题活动策划 篇1

活动主题:

奋斗。

活动标题:

除了拼搏,我别无选择。

活动背景:

80后的青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。可是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊!

活动时间:5月中旬(初定)

活动地点:南院红楼42教室

活动对象:图形图像专业全体同学

活动目标:

1、让大家知道什么是奋斗,自己为什么奋斗,该怎样奋斗;

2、为大家的奋斗加油,呐喊;

3、改善同学之间的关系,提升班级的凝聚力。

活动流程:

1、序 曲:

(1)全场熄灯,开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起;

(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法,引起同学们的兴趣,拉开主题班会的帷幕。

2、畅想奋斗:

(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解;

(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》;

(3)音乐《最初的梦想》。

3、拼图游戏:

(1)把同学们分三组,由工作人员分发游戏道具;

(2)各组分别填写人名、地点(时间)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节);

(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。

4、励志奋斗史:

(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程,最好为 80后具有激励作用的名人故事;

(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。

5、团队接力:

(1)随机挑选8名同学,分成两组,每组四人;

(2)各排一队,在成员之间设置障碍物,由排头同学颠球依次后传,最后将乒乓球运到指定位置,在规定时间运的最多的获胜;

(3)输的一方受罚。

6、everyone is no.1:

(1)熄灯,挂起奋斗的大字,请出蛋糕,点燃蜡烛,大家为自己的奋斗目标许愿;

(2)歌曲《everyone is no.1》。

附:

策划:图形图像制作专业全体班委

主持:王 晴 王华浩

摄影:李智祥

音乐调控:康金利

板报设计:图形图像制作专业板报组

文案整理:景 彬

总结报告:张珈阁

会场布置:图形图像制作专业全体班委

预 算:50元

主题活动策划 篇2

一、团日活动简介

(1)主题:“庆华诞,爱环境,共建和谐绿城”

(2)形式:户外活动

(3)活动地点:广州市番禺区锦绣生态园大夫山

(4)参与者; 环境工程091班34位同学及班主任邹梦遥老师

(5)人员分工:

1.团支书:负责整个活动的策划。

2.宣传委员:负责活动的宣传工作

3.组织委员:活动地点的考察及协助团支书做好策划

4.班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性

5.生活委员:活动物资的准备,在活动中密切关注同学的状态

6.文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作

7.体育委员:负责活动中的安全工作

8.学习委员:活动结束后收集每位同学的活动日志,感想心得。

(6)活动时间简要安排:

11月07号7:30出发,8:30到达大夫山北门,15:00南门集合照合照,15:30返程,17:40分左右到达学校。

二.活动成效

1、预期目的:通过此次大夫山绿色团日活动,让每位同学都参与其中,使同学们更好地了解郊区环境,在领略大自然秀美风光的同时,增进彼此之间的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境,爱环境,爱国家,爱人类共有的家园——地球。激发团员青年爱国的热情,进一步增强民族自豪感,为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。

2、实际成效:

此次大夫山绿色团日活动,通过男女生搭配骑协力车,围席聚餐,探险断石岩,“一元五角”、“手牵手”游戏,增进了同学们之间的感情,增强了班集体的凝聚力。“环境采风,垃圾回收”让同学们快乐劳动,更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。“爱国宣言”活动上,同学们踊跃发言,畅谈心中所想,勇敢说出心中的爱! 17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间,让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象,向人们展示新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。

3、活动最有特色的部分

#129;让每位同学讲出自己的青春爱国宣言,用勇敢表达爱的特殊方式,与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国,腾飞的巨龙!

#8218;收集游客留下的垃圾,响应本次活动主题——保环境。做为环境工程的学生有责任为美好环境出自己一份微薄之力。

#402;游戏“手牵手”,35人手牵手围在一起,真正地感到团结和谐的美好!回应主题:和谐!班级和谐,学校和谐,社会和谐,国家和谐乃至全世界的和谐。

三、活动感想

1、活动中好的方面:

除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参加本次团日活动以外,其余34位同学都以积极的态度参加活动,出勤率达到97.14%,且有可爱的邹老师陪伴左右!

班主任的有力支持,各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志,感想心得,很感动啊!真诚朴实的言语永远是最令人感动的,从中看到环工091在一点点地凝聚,这是我借此团日活动最想得到的!

活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。

2、活动的不足之处:

①先骑协力车的具体人员安排没安排好,导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。

② 中午聚餐时形式有些单调,导致部分同学找不到事做,显得有点“空闲”。

③前期实地考察未深入,地形位置不熟悉,加上大部分同学是第一次到大夫山,两次集合也花费了一定的时间。

3、以后在组织活动上该做的调整:

事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。 ……此处隐藏5153个字……愿者协会负责登记负责人的名字及联系方式后交于校青年志愿者协会办公室。

2请各班统计好参与人员名单,以便活动当天的任务分配,以及活动结束后各学院志愿者分会对各志愿者志愿活动的认证。

3、实践部绿色环保组的同学将制作好的宣传横幅挂于学院里品味苑、教学区12教前。

4、校青协办公室做好本次活动签到表。

5、分配校青协成员协助各学院志愿者分会开展本次活动。

(三)活动当天:

1、志愿者于3月15日早上8点佩戴好校徽在学校田径场集合。各班负责人清点各班实到参加的人员,然后报到所在学院志愿者分会,各分会统计好各班的人数后报给校青年志愿者协会办公室进行登记。

2、各学院志愿者分会统一到学校田径场校青年志愿者协办公室领取工具后分配给学院各个班级,办公室做好工具领取的统计。

3、各学院志愿者分会根据划定好的区域,给各班级分配好活动任务,各学院志愿者分会请在活动中组织好各班级的工作,杜绝偷懒、早退的现象。

4、校青协成员请于7:45在学校田径场集合,请勿迟到。

5、请校青协理事长做一个简短的关于本次活动的宗旨介绍。

6、活动结束后,对本次志愿服务活动表现良好的学院和班级做出表扬。

7、活动结束后,各学院志愿者分会收集各班的工具,最后统一交给办公室收齐。

十、活动注意事项:

1、志愿者们在活动当天准时到校田径场集合。

2、每个参与人员必须服从负责人的安排,听从指挥。

3、树立好大学生个人形象,不得出现打闹杂乱现象。

4、活动过程中注意个人安全,谨防意外事故的发生。

主题活动策划 篇7

一、活动背景 :

团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密的关系;以及提高他们团队合作的工作效率。十分必要进行团体心理辅导。

二、活动目的:

1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度。

2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。

3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破。

三、活动宗旨

增进队员间的感情

四、活动主题

“打开心扉,畅游爱的海洋”

五、活动内容

“奇妙口香”游戏

参加人数:全体

时间:1分钟

游戏规则:

1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

注意事项:

1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

相关讨论:

1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?

4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?

六、活动意义:

通过本次活动,提高队员们之间亲密度,建立和谐的人际关系。通过后面的相关讨论,让他们意识到自身的“舒适区”。它是怎么产生的。应该怎么克服、拓展我们的“舒适区”。我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

“奇妙口香” ----活动总结

一、活动意义

此次在天马晨练区中开展的团体心理小游戏,旨在消除队员之间的陌生感和距离感,帮助他们互相迅速适应和熟悉,学会构建和谐人际关系,学会协调互助。通过游戏这种轻松的方式,让每位同学感受团队气氛,培养团队意识,找到团体归属感,引导队员的心理朝积极健康方向发展,为他们快乐的在“阳光”下奠定基础。

主题活动策划 篇8

一、活动目的

为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。

二、活动主题

三、活动对象

商学院20xx、20xx级全体同学

四、活动时间

20xx年 9月23 日

五、活动主办及承办单位

主办单位:黄冈职业技术学院

承办单位:商学院

六、活动地点

群贤阁

七、活动流程

1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制

2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的6个班进入复赛

3、复赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

4、另再评选出一名最佳创意奖

八、活动要求

1、班会主题必须关于心理健康教育方面,充分认识心理健康教育的意义及作用

2、班会时长为45分钟

3、班会内容不限,但须符合大学生积极健康的形象

九、活动评分标准

1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间45分钟左右)。(20分)

2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。(20分)

3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。(30分)

4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。(10分)

5、具有创新性,班会的形式、方法上有合理创新。(20分)

商学院团总支学生会

女生部

20xx年7月7日

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