小学作文

【精选】小学作文汇总10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文 篇1

在我的记忆中，许多老师的印象逐渐淡忘，唯独对教过我三年的余老师的印象还是那样深刻。

余老师很帅气。他中等个儿，剃着一个小平头，高大挺拔的鼻子上架着一副镜片跟酒瓶盖差不多厚的眼镜，还真有几分先生的派头。

余老师很体贴人。那一次，天气反常，刮了几阵狂风后，倾盆大雨从天而降，干涸的洼地顿时积满了浑水。放学前，校门外密密麻麻地挤着来送伞的家长。放学了，同学们大都被自己的家长接回家，整个教室空荡荡的，就只剩我和送学生出教室门口的余老师。妈妈店里的生意特别好，不会有空来接我。望着仍在哗哗下着的雨点，我想要立马回家比登天还难。我站在窗子旁边一声不吭，余老师似乎看穿了我的心思。他安慰我：“还早呢！要是过一会儿，你家人还没来接你，我就送你回家。”过了片刻，余老师举起自己的伞，来到我身边，说：“李超，来，我送你回家。”我点点头。在路上，我紧紧地贴着余老师身子，他总是把大部分伞面伸到我这边，雨伞总是斜斜地罩着我，没让我淋着什么雨。

站在家门口，望着余老师回去的背影，我这才发觉他外套的一边颜色特别深。我的眼眶湿润了，心里格外难受。都怪我没有带雨伞，让老师淋了雨。

第二天，余老师上课的时候，声音显得比平常粗，有时忍不住还会咳几声。下课了，我去办公室看望老师，正遇上老师一手端着茶杯，仰着脖子口服一种黑色的药丸，喝了两次白开水才咽下去。看着余老师吃药时，很难咽下去的样子，我的心酸酸的，转身离去的路上，我想：我也要像老师那样，在别人需要的时候伸出援手。

小学作文 篇2

生活中会遇到许许多多的人，有一位叔叔非常了不起，让我难以忘怀。

那是一个星期天，也是一个大冬天，我上完作文补习班后等车，等了好久终于等来了一辆公交车。我找了一个空位坐了下来，前面坐着一个叔叔，看起来好像三四十岁吧！

在这开着暖气的公交车上坐了一会儿，前面突然下坠了一下，接着车停下来了，车上便一下子骚动起来。一问司机，才知道发生了一件倒霉的事情——前轮陷阱了一个坑里。这可怎么办呀？这么冷的天，谁都不肯下去推车子。

正在这时，坐在前面的叔叔站起来问大家：“谁肯和我一起下去推车子？”没人回答。叔叔又大声问了一遍：“谁肯和我一起下去推车子！”还是没人回答。叔叔不喊了，一个人下车去推了。这时，大家好像受了感染，好几个人下车帮忙。但他们试了好几次都不成功，那位叔叔干脆喊起了口号：“一——二——三——推！”不行。“一——二——三——推！”还是不行。“再来，一——二——三——推！”在寒风呼啸的天气里，那位叔叔不顾寒冷，用尽全力地喊着，总算把车推出来了。

到了站，我下了车，一切照常进行，好像没发生一样，可他推车的情形在我脑海里怎么也抹不去。叔叔，你真了不起，我要学习你！

小学作文 篇3

传说有一个和平,友爱的蝴蝶霞谷,里面住着一群可爱的蝴蝶女孩.每个女孩的背都有一双美丽的翅膀. 在一个傍晚,一个女孩诞生了.她的父母给她取了一个动人的名字,叫蝴蝶*霞女*,她有着一双迷人的眼睛,一张樱桃小嘴......

随着时间的流逝,霞女已经长成一个亭亭玉立的13岁女孩了.在六年级开学,霞女来到了一所蝴蝶小学报名.第一天,霞女坐在座位上,突然一个刘海短发,可爱的女孩坐在她的后面.她连忙向她打招呼:"你好啊!我叫霞女,你呢?"那个女孩连忙笑眯眯的回答:''你好霞女,我叫小铃,小琪是我哥哥."霞女惊奇地说;''小琪是你哥哥!" "是啊!怎么了?""没......没......."霞女说. ......慢慢地,她俩就成了好朋友. 小琪,一个冷漠的人,学习优秀,但从不和同学玩. 霞女和小铃每天一起上学,一起玩,一起学习,一起放学.就这样过了一个月.一天,老师告诉他们,六一节要开节日晚会,各班要举行一场演出,我们演的是白雪公主.我们抽纸条来定演员.

小学作文 篇4

贝壳贴画

今天，我和妈妈在家里一起做贝壳贴画。

我拿来各种贝壳、胶棒、马克笔等材料，开工了！但一看到这么多的贝壳却无从下手，这时妈妈走过来说：“你自己过来看看电脑上的作品，但不能一模一样照搬！”哇，好多作品好漂亮哦！我知道了怎么做了！我拿来自己准备的贝壳东拼拼西拼拼，不会儿有了！沙蛤不就像只蝴蝶吗？就这样我先把一只只沙蛤涂上美丽的色彩，妈妈用胶棒把涂色的沙蛤粘贴在白纸上，我再画上眼睛。。。。。。一只只美丽的蝴蝶出现在我们面前，接着我在蝴蝶们的下面做了几棵用贝壳做成的蘑菇等各种树，最后我又在白纸上画上了小草、白云、太阳使整幅画更加美丽！

看着这幅自己亲手做的贝壳贴画，我和妈妈都开心地笑了！我觉得这作品的完成电脑的功劳最大，是它帮我”开路“，你说对吗？

贝壳贴画

前几天，老师给我们布置了一个特别的作业，就是贝壳贴画。我让妈妈把我们吃完的沙蛤、蛤蜊的贝壳都收集起来，洗干净晾干备用。

休息天的时候，我看着面前的一堆贝壳直发愣，做什么好呢？左思右想，半天也没想出个方法。妈妈提醒我把贝壳摆一摆，看看像什么。我试着排列起来，突然眼睛一亮，看着这些贝壳，多像一朵朵小花呀！

我心中有了主意，说干就干，立马行动起来。首先我用颜料小心翼翼的把贝壳涂得五颜六色，像是给它们穿上漂亮的衣服。等颜料干了以后，我把贝壳精心地排列在白色的硬卡纸上面。有的像美丽的小花，有的像漂亮的蝴蝶，还有的像小蘑菇。我看了看觉得很满意，就让妈妈帮忙用蜡烛胶把这些贝壳都牢牢地粘在卡纸上。接着我又用画笔给小花添上绿叶，给蝴蝶添上触角，这样看起来更加活灵活现了。

我高兴拿给妈妈看，妈妈笑着说：“挺不错呀！”最后她又建议我画上两只小蚂蚁，再画个太阳。

终于大功告成，一副美丽的贝壳贴画完成了。看着自己动手做的作品，我的心里乐开了花。

小学作文 篇5

妈妈的魅力是无所不在，多姿多彩的。

首先，我的妈妈是个非常有魅力的好老师。她工作非常认真，上课风趣幽默，对学生和蔼可亲，在学校里她象明星一样受到学生们的追捧。妈妈和别的音乐老师很不一样。妈妈上课总是把一些课本上没有的东西带给她的学生。有一次，我很早放学，妈妈就把我接到了学校和她的学生一起上课。那节课有意思极了！妈妈做了个很漂亮的幻灯片给我们介绍日本动漫音乐大师久石让的作品。在优美动听的音乐声中，伴着妈妈风趣易懂的讲解来欣赏宫崎骏动画片里的精彩片段，一晃眼就下课了。原来妈妈昨晚做到半夜的幻灯片就是为了今天这节课啊，做妈妈的学生好幸福啊！一下课，我发现妈妈不见了。再看看，原来她已经给学生包围了。

我的妈妈还是一个非常有魅力的现代女性。她虽然快四十岁了，可她依然身材苗条、活力十足，班里的同学都说我有一个又好又漂亮的妈妈，她还会打网球呢！她不但穿着很有品味，而且还做得一手好菜，她做的菜比酒楼的饭菜好吃一百倍！她不但琴弹得好，而且歌也唱得很好听。最让我佩服的就是妈妈的电脑水平，虽然她电脑知识全是自己摸索着学的，可她的博客做得比谁都漂亮，可她做出来的美术设计作品绝不逊色于专业人士。

妈妈一天要做许多的事，要上班要照顾我和爸爸，还有许多的演出比赛任务。虽然她每天都忙得团团转，可她还是乐呵呵的，家里只要妈妈在，我们就会笑个不停吃个不停。妈妈好像对什么东西都很感兴趣，什么都想学。我想，妈妈的魅力可能就来源于她对生活的这份热情吧！

小学作文 篇6

“噼里啪啦！”油小子被火先生打得嗷嗷叫，而我则焦急地看着锅里的鸡蛋。

星期天的早晨，阳光明媚，但爸爸仍在工作，妈妈在照顾我的弟弟，早餐如何解决呢？没办法，只好自己动手。

我站在厨房里搞尽脑汁想啊想，也没想出该做什么早餐，就在我瞧见鸡蛋时的一刹那，我终于想到该做什么了，我的拿手菜——煎鸡蛋。

我先从冰箱里取出三个鸡蛋，接着将它们打破，放入碗里后，用筷子搅拌它们，紧接着开火，加油，倒入鸡蛋液的1/3，“噼里啪啦”油小子用气势凶凶地向我抱怨道：“好热啊！快快关火，否则我要打你啦！”我并没有被他吓倒，反而还走近了一步，过了一会，我将鸡蛋翻了一下，油小子恨恨地对我说：“好哇！你居然不关火，还继续煎，我要让你尝尝我们爆炸的滋味！”话刚说完，几声剧烈的爆炸声就在我耳边传来，我立刻关火，因为，我认为鸡蛋已经熟了。我把金黄色的鸡蛋递给妈妈，让妈妈尝尝好不好吃吃，妈妈吃了一口，就赞口不绝：“好吃！好吃！”剩下2/3的鸡蛋液也像这个一样煎，好吃极了！

我的拿手菜——煎鸡蛋，总会让爸爸妈妈称赞！

小学作文 篇7

“六一”是我最爱的'节日了。因为那天有跳蚤市场，可以买到各种五花八门的东西。

今天上午广播体操结束排队进班时，“咕……咕……”叫的肚子又引起了我的食欲。我对杨婷悄悄说：“杨婷，要是有跳蚤市场就好了。”杨婷也愁眉不展地说：“对呀!跳蚤市场上有好多东西呢!”我不由得想起来水果糖：“啊……，那种水果糖既漂亮又好吃。一角钱一个，里面还有水果。”说完，我眼前就仿佛出现了那闪烁着晶莹剔透的光亮、琥珀般的水果糖，里面有一大块水果，吃起来一点不黏牙，因为里面不全是糖。

这样想着，一直走到台阶那，我才察觉我已神游了半天。我劝自己还是别想入非非了。可这时杨婷却意犹未尽：“哎，那美味，不过还要等一年多呢!哦，不，半年多!让我算算，十一月……十二月……”

我听了又“伤感”了，无敌悲哀啊!“六一”你慢点走啊!呜呜，欢乐的时光总是那么短暂，痛苦的时光总是那么漫长。

但我忽然转念一想：六月一日要到明年呢!有这么长的时间，我还不如痛痛快快、踏踏实实地学习呢!等到明年六一再痛痛快快地玩一下。于是，我立刻改变想法，准备端正好态度，好好学习!

至于这个盼望嘛，也就“一滚了之”了嘛!

小学作文 篇8

天刚蒙蒙亮，我跟姐姐到公园散步。走近公园，首先看到古色古香的门楼，在晨雾中若隐若现。门楼的墙壁和房顶上有许多形象逼真的图案，在朦胧中显得更加典雅。

进入公园，只见那一丛丛花草五彩缤纷，花瓣和绿叶上的露珠在晨光下闪闪发光，放着异彩。一些较为隐蔽的叶子上的露珠不时地滚动，似乎要滑落下来。

我们踏着铺有七彩石的曲径，走向九曲桥。桥下面的水在晴朗的早晨倒映着蔚蓝的天空，是那么清亮，那么平静。向前看，池水中间有一位“荷花仙子”亭亭玉立。“荷花仙子”的对面有一群形态各异的“仙鹤”，有的引颈高歌，有的弓背喝水，还有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子，尽情地沐浴着清新的晨曦。通着九曲桥的一座小亭子，飞角翘檐。角下的小风铃随风摇动，发出悦耳的响声。

走过九曲桥，我们登上望乡台。挣脱妈妈的手，我跑到垛口向四周张望，只见树林郁郁葱葱，就像绿色的海洋。我呼吸着清新的空气，舒服极了。那林间草坪上、甫道上，男女老少正在活动。幽雅的音乐，翠鸟的啼鸣，伴随着晨练者的舞步、拳法，妙趣横生。

此时，我想到自己，今后每天早晨都要到公园，或读书、或歌唱、或跑步、或做操，多么快乐呀！

小学作文 篇9

前几天我们几个小朋友在一块玩，我先提出比赛玩呼啦圈，大家都同意。

开始的时候我只转了二十多圈就没劲了，慕名说：“你好笨哦！才转二十多圈，看我的吧！”然后我就让他转，结果他才转了十几圈就停了。我就说：“哈哈，看来你还不如我啊！”后来又轮到我 转了，我这次很小心，竟然一口气转了78圈。我正得意呢，该慕名转了，他这次也超常发挥，转了76圈，好险啊，差一点就超过我了！第三轮时，我们增加了难度——转动呼啦圈时，另外一个人用自来 水管向转动者喷水，企图干扰其注意力。轮到我时，我在“水枪”的攻击下左右摇摆，小朋友们都为我呐喊加油，可是转到101圈时，我一不留神竟然滑倒了，真遗憾啊！轮到慕名转时，我们也都为他加 油，他一直很小心，最后虽然转了80多圈，但是一直没有滑倒，好样的！

我们玩得好开心啊！呼啦圈，我爱你！

小学作文 篇10

他呀，学习上不灵光的脑子，逃跑时却转得飞快；一双眼睛总是空洞无神，茫然地看着前方；上课时那副呆呆的神情，一下课就生龙活虎起来了。他，就是“著名”的董跑跑——董天乐。

“董天乐又逃跑啦！”

“快抓住他！”

这天中午刚放学，就听到班上的一群人浩浩荡荡“追击”逃跑的董天乐了。这家伙在逃跑方面已经是老油条了。他总是趁人不注意，“刷”地一下就跑得无影无踪。我刚出教室，就看见几个人“押”着董天乐回来了。几个人得意地笑着，身边一群“保镖”簇拥着。董天乐垂头丧气地走着，像要被拉去枪毙的罪犯，可怜极了。可谁让他逃跑了呢？

那群人押送董天乐回教室后，便陆续回家了。可董天乐哪会有那么自觉呢？他先装模作样地写了几个字，扔下笔，贼头贼脑地往外看了看，悄悄溜了。快到校门口时，他躲在一面墙后，探出头，四下张望。突然，他如箭一般冲出了校门，消失了。

他再逃，怎么逃得过老师的手掌心呢？跑得了和尚跑不了庙嘛！下午，他一出现在教室里，就看到滕老师怒目圆睁的脸：“董天乐！试卷抄完了没！”

“抄…......抄完了。”

“你该抄几遍？”

“四遍啊！”

“那你抄了几遍？”

“一遍。”

“那叫抄完了？！”

唉！看看董天乐那面不改色，目光呆滞的样子，好像好无辜似的！气的滕老师火冒三丈，把罚抄的内容又翻了一倍。我们暗自好笑，心想：他下次不敢逃跑了吧？可他下次依旧跑，老师怎么批评都没用。哎，真拿他没办法！